Tic en el Aula

Herramientas Interesantes que tienen repercusión en el aula:

1. Approbo
2. Red Social Docente para una Educación del Siglo XXI 
3. Red Social: SocialGO

Red social de fol

View more presentations from Lourdes Barroso.
4. Red de Educación Física creada por mí ( está en construcción ): redef.socialgo.com 
5. Recoger y repartir información en el Aula 
6. Recursos para tener en un pen que ocupa poco espacio. 
7. Observatorio Tecnológico 2.0

PROPUESTAS DE BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA

Os adjunto un " muro " en donde podéis colocar aquellas actividades, deportes o juegos que os gustaría realizar en gran grupo. Adjuntar un enlace o foto del lugar para poder realizarlo.Pinchar en post a sticky para poder colocar vuestra nota. Pinchando en view se puede ver el enlace o la foto seleccionada.Adjuntar email en el post indicando quien es la persona que ha colocado la nota.De entre todas las que se coloquen, seleccionaremos varias( indispensable que el centro del promotor de la idea pertenezca al Cep Marbella-Coín ) y nos pondremos en contacto con ellos para ver su viabilidad y formalizar una propuesta de ENCUENTRO DE BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA. Saludos!!!!

JORNADAS DE BALONKORF

SÁBADO 23 DE OCTUBRE EN EL POLIDEPORTIVO PACO CANTOS DE MARBELLA

De Desktop

De Desktop Concluida esta jornada, ya nos queda dar las gracias a todos por vuestra implicación y ganas de pasar un buen rato con todos nosotros: Escuela de Balonkorf, Centro de Profesorado Marbella-Coín y todas las personas que han puesto todo su esfuerzo en mantener las instalaciones a nuestra disposición.  Pienso que ya hemos cumplido nuestro acometido, que no es más que proponer nuevas prácticas deportivas a ésta juventud que cada día que pasa va perdiendo " gas " y ganas de realizar alguna actividad física. Sabemos el potencial de incluirlo en nuestras programaciones y llevarlo a cabo en los centros educativos, es hora de ponerse en marcha. Ahora la  pelota  está en el tejado de los alumnos/as, y son éstos los que les toca decantarse por una vida sana y plantearse este tipo de actividades. Hemos arrancado el motor, les estamos enseñando cual es el camino, ahora les toca conducir ese estilo de vida que perdure a lo largo de sus años y no se pare al final de su etapa escolar. Sabéis el teléfono de LA ESCUELA DE BALONKORF para concretar cualquier exhibición en vuestros centros. Nuestra idea es que sobre el mes de Febrero tengamos una Convivencia con todos los equipos que salgan de nuestra provincia, Málaga y coincidir en esa fecha con un Curso de Entrenadores para formar a los profesores en esta disciplina. Queremos que propongáis NUEVOS ENCUENTROS para transmitir nuevas prácticas educativas y seguir viéndonos, ¡¡¡¡ SOMOS UN PEDAZO DE COLECTIVO COMPAÑEROS/AS !!!!. Voy a habilitar una entrada en mi blog sobre Buenas Prácticas Educativas para que comentéis propuestas de actividades en donde quede reflejado el tipo de actividad, instalaciones necesarias y lugar de realización. Ya estamos manos a la obra en la próxima de edición para volver a vernos... 1 abrazo compañeros/as.

CALENDARIO DE LOS PARTIDOS

NOS MUEVE ESTE DEPORTE...EL BALONKORF

UNA GRAN FAMILIA

ESCUELA ANDALUZA DE BALONKORF
POLIDEPORTIVO PACO CANTOS DE MARBELLA
MARTES Y JUEVES DE 18-20:00
EMAIL: joselopezbalonkorf@hotmail.com

De Open publication - Free publishing - More sport De ENCUENTRO PROFESORES CABOPINO 2010 De ENCUENTRO PROFESORES CABOPINO 2010

Encuentro de Profesorado de Educación Física

* FOLLETO DEL ENCUENTRO




*NOTA:
Mapa del Lugar del Encuentro





















Para acceder a la inscripción de la actividad, realizar los siguientes pasos:
1. Página del Cep Marbella-Coín http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepma2/index.html
2. Pinchar en Consulta de Actividades Formativas que está a la derecha
3. En la nueva ventana que se abre, pinchar en la oferta formativa del Cep Marbella-Coín
4. Pinchar en el " muñeco " de inscripción que esté habilitado e introducir las claves de Séneca.
Espero que sea de vuestra ayuda y nos vemos en el Encuentro

Material del Encuentro:
1. Reglamento Balonkorf

2. Reglamento Balonmano Playa

3. Handbol5( más información del balonmano )

Aquí os dejo Empresas para poder trabajar con niños/as en vuestros centros:
1. Academia Escuela Naútica Deportiva Marbella

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2.

De Desktop

3. Club Malagueño de Surf

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ENCUESTA DEL ENCUENTRO
Pulsa aquí para contestar una encuesta

FOTOGRAFÍAS

MONTAJE DEL ENCUENTRO

En este mapa están colocados los Centros donde se está llevando a cabo algún grupo de trabajo. Los municipios implicados son: Estepona, Sabinillas y Manilva. Moviendo el cursor por el mapa podréis ver los puntos en azul que se corresponden con los Centros implicados, y pinchando sobre ellos los distintos grupos de trabajo que se están llevando a cabo.


Ver ZONA DE ACTUACIÓN 2010-11 en un mapa más grande

JORNADAS DE MEDIO FÍSICO Y DESARROLLO SOSTENIBLE.GRAZALEMA.MAYO 2010

Jornada orientada al medio físico y desarrollo sostenible celebrado en Grazalema ( Cádiz ). Organizado por el CEP de Villamartín y el CEP de Cádiz tuvo una gran participación del profesorado de la zona y del Cep de Marbella-Coín.
Las jornadas contarón con 3 bloques principalmente:
1. Talleres
2. Ponencias
3. Experiencias Educativas
Todo el material que se expusó así como enlaces de interés, más adelante os colgaré la dirección. Dar la Enhorabuena a los organizadores por el trabajo realizado no olvidándose y siempre " peleando ", de realizar actividades formativas tan enriquecedoras como éstas.
- Presentación de las Jornadas

EL CONSTRUCTIVISMO EN NUESTRAS AULAS DE 3 AÑOS

CONTEXTUALIZACIÓN
CEIP Altos de Estepona, aún no se ha construido y ahora mismo su ubicación está en la calle San Lorenzo en el antiguo CEIP Victor de la Serna de Estepona ( Málaga ). Ha abierto sus puertas con cinco aulas de tres años de infantil con un total de 120 alumnos/as.
Surge la necesidad de innovar en nuestro trabajo diario y de investigar,por eso se plantea el trabajo en base al constructivismo.
OBJETIVOS
1. Investigar en libros, internet, revistas, sobre el constructivsmo.
2. Crear proyectos para nuestras aulas.
3. Evaluar el grado de consecución de los objetivos y la incidencia de este método con respecto a otros más tradicionales.

VOCABULARIO VISUAL PARA INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA

CONTEXTUALIZACIÓN
Nos encontramos en el CEIP Maicandil de San Luís de Sabinillas ( Málaga ). Cuenta con hasta 36 nacionalidades, por lo que el vocabulario en castellano es muy pobre, y a la hora de desarrollar cualquier unidad nos encontramos con bastantes dificultades. Nuestro trabajo va a consistir en un vocabulario básico para infantil y primer ciclo de la Educación Primaria con el fin de facilitar el aprendizaje de todas las áreas y el desarrollo de todas las competencias básicas.
OBJETIVOS
1. Investigar sobre los temas que se van a trabajar recopilando un vocabulario básico.
2. Iniciarnos en la producción de actividades JCLIC.
3. Buscar imáginanes relacionadas con ese vocabulario.
4. Aplicar el material en el aula y compartirlo con toda la comunidad educativa.
5. Evaluar los resultados obtenidos.

CONTRIBUCIÓN A LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN EL IES MONTERROSO II

CONTEXTUALIZACIÓN
Grupo de trabajo del IES Monterroso de Estepona. Su trabajo pretende mejora la convivencia del centro, dar una respuesta interdisciplinar que permita abordar los problemas que surgen a diario desde la perspectiva del alumno, profesor y organización del centro. Entre las novedades que se pretenden desarrollar este año están la figura del alumno ayudante, dinamizar la Junta de Delegados y decoración de espacios comunes del centro y aulas.
OBJETIVOS
1. Fomentar un clima de convivencia en el centro que desarrolle el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
2. Impulsar la implicación de las familias y otras instituciones tanto públicas como privadas en el proceso educativo.
3. Implicar a la familia, alumnos y profesorado en las decisiones de los centros educativos.
4. Prevenir posibles conflictos y establecer pautas de intervención.

ELABORACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE MATERIALES PARA EL MÓDULO CIÉNTIFICO-TECNOLÓGICO DEL PCPI

JUSTIFICACIÓN
Durante el curso 2009-10, se imparte por primera vez el 2º curso del PCPI ( Programa Profesional Inicial ) que conduce a la obtención del título de Graduado Escolar en Educación Secundaria para aquellos alumnos que lo superen. El Módulo Científico-Tecnológico es uno de los tres módulos voluntarios que componen el curso, además del Módulo Social y Linguístico.
El Servicio de Educación Permanente de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente de la Consejería de Educación, ofrece unos materiales que se están utilizando en Educación Secundaria para personas adultas ESPA a distancia con el objetivo de que lo utilicemos con nuestros alumnos del PCPI.
Un grupo de profesores de distintas especialidades, y de diferentes centros, hemos considerado, buscar, crear y compartir los materiales que tenemos que elaborar para trabajar con nuestros alumnos/as así como adoptar los materiales utilizados en la ESPA, dándole un formato común y con la posibilidad de ser utilizado en la enseñanza on line.
Los centros implicados son: IES Mediterráneo de Estepona, IES Villa de Mijas y IES Miguel de Cervantes de Lucena.
OBJETIVOS
En este primer año del grupo de trabajo se abordará la elaboración de materiales correspondientes a los bloques de contenidos 0 ( proyecto técnico ), 2 y 3. Estos materiales serán utilizados con los alumnos realizándose posteriormente una valoración sobre su grado de idoneidad realizar las modificaciones oportunas.
MATERIALES APORTADOS
1. Tema: Nuestro Cuerpo y la Salud
2. Tema: La Tierra como Planeta
3. Tema: Diseño de una vivienda

EDUCACIÓN FÍSICA

Páginas y blogs relacionados con la Educación Física que son interesantes conocer por sus recursos y contenidos prácticos. En este espacio pretendemos orientar la busqueda de información en internet y facilitar el acercamiento a las nuevas tecnologías aplicadas a la Educación Física. Los contenidos van evolucionando y es aún se está a tiempo de engancharse al furgón de las TICS. Espero que os sea de vuestro agrado...

1. Web de Juan Carlos Muñoz Díaz
2. Web de E.F. de Alejandro Jiménez González
3. Web Zinus21.com
4. Web de Mª Jesús Duque Romero
5. Educafísica
6. Blog Ciclos Deporte
7. Educación y Actividad Física
8. Cuerpo y movimiento
9. Blog para una mejor educación física
10. Biblioteca virtual de Educación Física
11. Web del Profesor Vicente Martínez de Haro
12. Web de José Antonio Cotán Cid
13. Sportmagister
14. Revista de Educación Física:Efydep
15. Blog de Educación Física en Zufre ( Huelva )
16. Blog de Educación Física: pepeinef
17. Inderef: revista de Educación Física
18.Educación Física Cooperativa
19. Blog del Ámbito Deportivo del Cep de Córdoba
20. Página interesante sobre BALONCESTO
21. Blog de Andrés, profesor de E.F.
22. Página Fitness
23. Página de Educación Física muy interesante
24. Blog que utliza las Tic en el Aula 
25. Blog de Recursos de Educación Física 
26. Blog de Educación Física del Ies Veles e Vens 
27. Blog de Educación Física
28. Internet en el Aula
29. Colegio San Vicente de Paúl
30. Blog de Educación Física y Deporte( Ies Orospeda. Archivel )
31. Blog de Educación Física. CEIP Las Lomas (Águilas)
32. Blog de E.F. del CEIP Ramón Laza ( Cantabria )
33. Educación Física y Deportes
34. Blog de Lucía E.F.
35. Comunidad de Profesores de E.F. ( Argentina )
36. Educación Física 2.0
37. Blog del CEIP Antonio Machado ( Sevilla )
38. Blog Ullesportiu de Educación Física 
39. Web de Educación Física para maestros
40. Web de la Educación Física en la Escuela
41. Web de José Antonio Cotán Cid
42. Página Web del Unihockey 
43. Blog de Jose de Educación Física 
44. Blog de Juan Antonio Cisneros 
45. Blog de Fernando Fernández 
46. Página Web de José Luis 
47. Punto de Encuentro de Educadores Físicos. Manuel Moreno 
48. Blog de un maestro de patio. Ceip El Tomillar. Arroyo de la Miel
49. Blog del profesor Javi Cánovas del IES Escolapios de Granada
50. Blog de infantil: la clase de miren
51. Didáctica de la Educación Física
52. Revista de Psicomotricidad ( blog )
53. Blog de Juan José Caballero: competencias básicas
54. Blog de actividades en el medio natural
55. Página web de Manuel Sayrach
56. Blog de Educación Física de Xeli Alcaide
57. Departamento de E.F. del Ies F. Savater de Jerez de la Frontera
58. Página web: tareas en competencias básicas
59. Educación Física en Primaria. Elena Mérida
60.Pagina web: thephysicaleducator.com/
61. Página Web: voleibol Alhaurín
62. Página web para representar gráficamente todo tipo de deportes.
63. Blog: Educación Física Deportiva 1
64. Una Escuela Activa para una vida sedentaria
65. Educación Física 3.0
66. Página Web de Francisco Seirul-lo
67. ¿Qué se está publicando de E.F. en la nube?
68. Blog sobre Educación Tecnológica
69. Educarueca. Repertorio de juegos cooperativos y mucho más...
70. Blog del Instituto de desarrollo infantil
71. Plan Nacional sobre Drogas
72. Blog: A mover el esqueleto relacionado con la psicomotricidad.
73. Blog: para una mejor Educación Física
74. Blog: Educación Física y actividad física
75. Web: Instituto Universitario de Educación Física
76. Grupo Plaza de Deportes
77. Web: licenciado Daniel Pallarola
78. Web: El Diabolo
79. Web: Cuerpo y movimiento
80. Web: inemcartagenaeducacionfisica
81. Blog: moclinosef2.0
82. Web: Escaparate deportivo
83. Página de Educación Física Borja Abad
84. Escuela de Ajedrez de Estepona
85. Página de Antonio Merino Mandly
86. Blog de Educación Física
87. Grupo de investigación de la Educación Física y promoción de la actividad física
88. Recursos Digitales en Educación Física
89. El portal de la Salud en las familias
90. Cosas de un Frikimef
91. Clases de yoga, meditación,pilates online
92. Google Sites de Actividades en el Medio Natural 93. El Carmen se mueve. Blog de Educación Física

MATERIAL INFORMÁTICO COMO APOYO A LA ACTIVIDAD FÍSICA DOCENTE EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA

CONTEXTUALIZACIÓN
El coordinador del grupo de trabajo, maestro de E.F. pertenece al CEIP Simón Fernández de Estepona ( Málaga ). En su trabajo están implicados maestros de E.F. de dicha localidad y de otros pueblos como: Casares y San Enrique de Guadiaro, éste último perteneciente a la provincia de Cádiz. Se han propuesto la utilización de las nuevas tecnologías en la Educación Primaria para crear libros interactivos mediante un programa llamado Edilim.
OBJETIVOS
1. Usar materiales atractivos en las clases de Educación Física, trabajando la teoría en soporte informático.
2. Utilizar las nuevas tecnologías en las clases de E.F. como medio novedoso y motivacional repercutiendo así en nuestra mejora de la enseñanza.

CONTENIDOS TEÓRICOS A PARTIR DE UNA METODOLOGÍA BASADA EN EL JUEGO

Grupo de trabajo que se plantea en el IES Monterroso de Estepona. Se pretende realizar una metodología basada en el juego en donde vaya implícita los contenidos teóricos de la actividad que se vaya a realizar. Esta orienta para el 1º Ciclo de la ESO.
MATERIAL DE INTERÉS:

A. BÁDMINTON
Ponente: Concesa Martínez Tamayo


- Presentación en Powerpoint sobre el Bádminton( historia, reglamento, aspectos técnicos )
- Consideraciones didácticas para incorporar el bádminton en la escuela
- Reglas del Bádminton
- Reglas del Prebádminton
- Entrenamiento Específico de Bádminton
- El clima motivacional en las clases de Educación Física
- Videos Educativos sobre el bádminton:








B.JORNADAS DE MEDIO FÍSICO Y DESARROLLO SOSTENIBLE EN GRAZALEMA 2010
1. Presentación

C. MATERIAL ELABORADO
1. Presentación de alimentación

2. Presentación de Expresión Corporal
3. Presentación de Orientación

JORNADAS DEPORTIVAS EN EDUCACIÓN FÍSICA

Grupo de trabajo orientado a la Educación Primaria, cuya finalidad consiste en la realización de unas jornadas deportivas en la playa. Se pretende llevar a cabo una programación conjunta de todos los profesores de E.F. implicados. Todos los deportes o juegos adaptados se llevarán a cabo en esta jornada y se pretende que sea un momento de convivencia deportiva de todos los centros implicados.















UNA EXPERIENCIA MÁS
Dar la felicitación al grupo de trabajo de Educación Física por el trabajo realizado. La jornada en la playa de clausura, congregó a centros de la localidad de Estepona, Córdoba y Algeciras. El planteamiento de la actividad constó de varias estaciones por donde iban pasando los alumnos: iniciación al wind surfing, palas, voleibol, balontorre, fútbol playa y penaltis. La ayuda de los compañeros de los colegios era imprescindible para poder pitar los partidos y controlar que no hubiera ningún percance ( se evidencia un buen trabajo previo ). Es admirable ver como en centros de primaria valoran la realización de estas jornadas y acercar un poco más la realización de actividades deportivas en entornos cercanos. La actividad estaba diseñada para el 3º Ciclo de Primaria y 1º ciclo de la ESO, pero puede ser extensible a cualquier nivel.



MATERIAL DE INTERÉS:
A. Iniciación al Voleibol
Ponente: Alfonso Reus
- Proyecto pequevoley de la Federación Española de Voleibol

De PONENCIA VOLEIBOL.VICTOR DE LA SERNA 2010

1. DIPLOMA CLAUSURA DE LAS JORNADAS

COMPETENCIA DIGITAL EN EDUCACIÓN FÍSICA

Este grupo de trabajo pretende dar a conocer sus vivencias dentro del área de Educación Física a través de los nuevos medios digitales. Los alumnos/as, acceden a las experiencias de otros compañeros de otros centros aumentando su motivación y esfuerzo. Parte de un trabajo colaborativo de profesores de Educación Física, en donde llevan a cabo una programación conjunta( intercambio de información, recursos, metodología ).Los objetivos que se plantean son:
1. Recopilar información sobre contenidos y actividades físicas novedosas.
2. Trabajar con elementos digitales e internet.
3. Posibilitar al alumnado conocer otras experiencias de otros centros.
4. Incrementar el grado de motivación e integrar al mayor número de centros de la provincia de Málaga en un objetivo común.

MATERIAL DE INTERÉS:
A. Rugby Cinta
Ponente: Alejandro Morales Domenech
- Presentación en Power Point sobre el Rugby Cinta
- Reglas del Rugby Tag
- Propuesta de Rugby Tag en las clases de Educación Física
- Reglamento 2008

- El Touch
-Videos relacionados con las posibles adaptaciones del rugby al entorno escolar...





- Video de relajación: postura yoga