EL CONSTRUCTIVISMO EN NUESTRAS AULAS DE 3 AÑOS

CONTEXTUALIZACIÓN
CEIP Altos de Estepona, aún no se ha construido y ahora mismo su ubicación está en la calle San Lorenzo en el antiguo CEIP Victor de la Serna de Estepona ( Málaga ). Ha abierto sus puertas con cinco aulas de tres años de infantil con un total de 120 alumnos/as.
Surge la necesidad de innovar en nuestro trabajo diario y de investigar,por eso se plantea el trabajo en base al constructivismo.
OBJETIVOS
1. Investigar en libros, internet, revistas, sobre el constructivsmo.
2. Crear proyectos para nuestras aulas.
3. Evaluar el grado de consecución de los objetivos y la incidencia de este método con respecto a otros más tradicionales.

VOCABULARIO VISUAL PARA INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA

CONTEXTUALIZACIÓN
Nos encontramos en el CEIP Maicandil de San Luís de Sabinillas ( Málaga ). Cuenta con hasta 36 nacionalidades, por lo que el vocabulario en castellano es muy pobre, y a la hora de desarrollar cualquier unidad nos encontramos con bastantes dificultades. Nuestro trabajo va a consistir en un vocabulario básico para infantil y primer ciclo de la Educación Primaria con el fin de facilitar el aprendizaje de todas las áreas y el desarrollo de todas las competencias básicas.
OBJETIVOS
1. Investigar sobre los temas que se van a trabajar recopilando un vocabulario básico.
2. Iniciarnos en la producción de actividades JCLIC.
3. Buscar imáginanes relacionadas con ese vocabulario.
4. Aplicar el material en el aula y compartirlo con toda la comunidad educativa.
5. Evaluar los resultados obtenidos.

CONTRIBUCIÓN A LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN EL IES MONTERROSO II

CONTEXTUALIZACIÓN
Grupo de trabajo del IES Monterroso de Estepona. Su trabajo pretende mejora la convivencia del centro, dar una respuesta interdisciplinar que permita abordar los problemas que surgen a diario desde la perspectiva del alumno, profesor y organización del centro. Entre las novedades que se pretenden desarrollar este año están la figura del alumno ayudante, dinamizar la Junta de Delegados y decoración de espacios comunes del centro y aulas.
OBJETIVOS
1. Fomentar un clima de convivencia en el centro que desarrolle el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
2. Impulsar la implicación de las familias y otras instituciones tanto públicas como privadas en el proceso educativo.
3. Implicar a la familia, alumnos y profesorado en las decisiones de los centros educativos.
4. Prevenir posibles conflictos y establecer pautas de intervención.

ELABORACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE MATERIALES PARA EL MÓDULO CIÉNTIFICO-TECNOLÓGICO DEL PCPI

JUSTIFICACIÓN
Durante el curso 2009-10, se imparte por primera vez el 2º curso del PCPI ( Programa Profesional Inicial ) que conduce a la obtención del título de Graduado Escolar en Educación Secundaria para aquellos alumnos que lo superen. El Módulo Científico-Tecnológico es uno de los tres módulos voluntarios que componen el curso, además del Módulo Social y Linguístico.
El Servicio de Educación Permanente de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente de la Consejería de Educación, ofrece unos materiales que se están utilizando en Educación Secundaria para personas adultas ESPA a distancia con el objetivo de que lo utilicemos con nuestros alumnos del PCPI.
Un grupo de profesores de distintas especialidades, y de diferentes centros, hemos considerado, buscar, crear y compartir los materiales que tenemos que elaborar para trabajar con nuestros alumnos/as así como adoptar los materiales utilizados en la ESPA, dándole un formato común y con la posibilidad de ser utilizado en la enseñanza on line.
Los centros implicados son: IES Mediterráneo de Estepona, IES Villa de Mijas y IES Miguel de Cervantes de Lucena.
OBJETIVOS
En este primer año del grupo de trabajo se abordará la elaboración de materiales correspondientes a los bloques de contenidos 0 ( proyecto técnico ), 2 y 3. Estos materiales serán utilizados con los alumnos realizándose posteriormente una valoración sobre su grado de idoneidad realizar las modificaciones oportunas.
MATERIALES APORTADOS
1. Tema: Nuestro Cuerpo y la Salud
2. Tema: La Tierra como Planeta
3. Tema: Diseño de una vivienda